DE - PGM/DEP ENS PESQ POS-GRAD INOV EXTENSAO
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2025 | ||||
| PVP2753-2025 | MULHERES DO CAMPO: NARRATIVAS, SABERES E PRÁTICAS DE MULHERES AGRICULTORAS DE PARAGOMINAS-PARÁ | Ciências Ambientais | ||
| PVP2764-2025 | MULHERES DO CAMPO: NARRATIVAS, SABERES E PRÁTICAS DE MULHERES AGRICULTORAS DE PARAGOMINAS-PARÁ | Ciências Ambientais | ||
| PVP2783-2025 | Pensamento Computacional na Educação da Amazônia: Meninas Digitais e o Ensino de Literatura | Engenharia/Tecnologia/Gestão | ||
| PVP2880-2025 | MULHERES DO CAMPO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NARRATIVAS, SABERES E PRÁTICAS DE MULHERES AGRICULTORAS PARA SUSTENTABILIDADE LOCAL | Sociais e Humanidades | ||
| PVP2893-2025 | AMOR DE REPRESSÃO: ANÁLISE SOCIAL E LITERÁRIA DA RELAÇÃO AMOROSA ENTRE MACABÉA E OLIMPICO EM A HORA DA ESTRELA | Literatura Brasileira | ||
| PVP2970-2025 | Pensamento Computacional na Educação da Amazônia: Jovens Digitais e o Ensino de Literatura. | Tecnologia e Inovação | ||
| PVP3037-2025 | O Pensamento Computacional e as Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores. | Tecnologia e Inovação | ||
| PVP3326-2025 | O Pensamento Computacional e as Tecnologias Digitais na Formação Inicial de Professores. | Tecnologia e Inovação | ||
| PVP3356-2025 | Pensamento Computacional na Educação da Amazônia: Scratch e o Ensino de Literatura. | Tecnologia e Inovação | ||
| PVP3357-2025 | Pensamento Computacional na Educação da Amazônia: Scratch e a Produção de Textos. | Tecnologia e Inovação | ||
| PVP3366-2025 | NARRATIVAS, SABERES E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS MULHERES DO CAMPO EM PARAGOMINAS-PA | Sociais e Humanidades | ||
| PVP3368-2025 | Rádio Pesquisa em ação: Divulgação científica na Amazônia | Sociais e Humanidades | ||
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