SOBRE TECNOLOGIA SOCIAL

Para saber sobre tecnologia social, visite:    http://itsbrasil.org.br/conheca/tecnologia-social/       

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SOBRE O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIA SOCIAL EM SANEAMENTO, SAÚDE E AMBIENTE NA AMAZÔNIA

                                                                                                   NOSSO CONTATO: cetecsoc.belem@ifpa.edu.br

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PERIODICIDADE DA SELEÇÃO

 É realizada seleção anual para o Curso, por meio de processo seletivo definido em Calendário Acadêmico e conforme Edital próprio de Seleção.

Tal edital especifica os critérios de admissão, atividades, calendário e vagas disponíveis, devendo ser amplamente divulgado, inclusive no site do Campus Belém e do IFPA.

Poderão inscrever-se no processo seletivo graduados em cursos afins à interface saneamento-saúde-ambiente, tais como: cursos superiores de tecnologia pertencentes ao Eixo Tecnológico Saúde e Ambiente; cursos de bacharelado pertencentes às áreas de Engenharias I, Saúde Coletiva, Arquitetura e Urbanismo.

Poderão ser ofertadas duas turmas anuais, sendo uma turma com critérios de ampla concorrência e outra objetivando atender a demandas específicas que possam surgir, advindas de empresas, prefeituras, organizações, etc.Tal previsão de oferta apenas garante a possibilidade em tela, ou seja, não é obrigatória a oferta das duas turmas.

O Curso é ofertado pela Diretoria de Pesquisa Pós Graduação e Inovação do Campus Belém do IFPA, observando-se que o início e o final de cada semestre e os prazos para entrega de trabalhos, inclusive da Monografia de Conclusão de Curso, serão definidos por meio de Calendário Acadêmico próprio aprovado pelo Colegiado.

As aulas, ministradas no horário de 18:30 às 22:05 horas, perfazendo um total de quatro horas-aula por dia, ocorrem de segunda à sexta-feira, podendo, ainda, ser utilizados os sábados, de acordo com o citado Calendário Acadêmico.

OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL:

Desenvolver a capacidade de projetar e gerenciar tecnologias sociais voltadas para atender as necessidades regionais das áreas periféricas urbanas e das áreas rurais da Amazônia,que figuram no âmbito da relação saneamento-saúde-ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Complementar a formação técnica dos profissionais ao proporcionar-lhes acesso a conhecimentos específicos sobre a realidade amazônica (econômica, política, social, ambiental, cultural, sanitária, tecnológica);
• Produzir novos conhecimentos – interdisciplinares e transdisciplinares –, a partir da articulação dos conhecimentos adquiridos;
• Proporcionar a articulação entre os conhecimentos da literatura técnica com os saberes tradicionais das comunidades, gerando propostas inovadoras e adaptadas à realidade da Amazônia;
• Contribuir para a construção de um paradigma regional holístico e sustentável que subsidie ações, mediações e intervenções sobre a realidade amazônica, em prol da superação dos déficits que marcam a relação saneamento-saúde-ambiente-sustentabilidade.

CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS

 O Curso tem carga horária de 366 horas obrigatórias, aplicadas às atividades teóricas e práticas, individuais ou em grupos, seminários, etc., a ser desenvolvida ao longo das disciplinas ofertadas.

 CARGA HORÁRIA DA MONOGRAFIA

 À carga horária relativa às disciplinas são acrescidas 40 horas para a elaboração da Monografia de conclusão de Curso, tendo o discente regular até seis meses após a integralização das disciplinas para a sua conclusão e defesa, devendo ser orientado por professores ligados ao Curso.

VAGAS POR SELEÇÃO

 É ofertada no Curso, anualmente, uma turma com no máximo 20 vagas, sendo possível a oferta de uma segunda turma com o mesmo número de vagas.

LINHAS DE PESQUISA

 Linha 1: Tecnologias Sociais aplicadas ao Saneamento, à Gestão dos Recursos Hídricos e à Recuperação de Áreas Degradadas

Desenvolvimento, aplicação e avaliação de tecnologias sociais relativas ao abastecimento de água, esgotamento sanitário, manejo de resíduos sólidos, drenagem de águas pluviais e produção de energia para sistemas de saneamento, na perspectivada saúde pública e ambiental.

Linha 2: Educação Ambiental

Desenvolvimento, aplicação e avaliação de instrumentos e metodologias de educação ambiental voltadas para a solução de problemas ambientais e de saúde pública na realidade amazônica.

Linha 3: Política e Gestão em Saneamento na Interface com a Saúde Pública e Ambiental

Estudo das políticas públicas de saneamento, com ênfase na análise e avaliação da provisão de serviços em áreas urbana se nos seus impactos sobre a saúde pública e ambiental, e das ações de gestão em saneamento (planejamento, prestação dos serviços, regulação, fiscalização e controle social).

 MATRIZ CURRICULAR

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